Наставничество

 

Цель - Формирование эффективной системы наставничества для поддержки и самореализации молодых и вновь прибывших педагогов, осуществление их профессиональной адаптации к учебно-воспитательной среде; формирование педагогически и методически грамотного учителя.

Задачи:
1. Обеспечить успешное закрепление в лицее молодого специалиста, вновь прибывшего учителя (наставляемых);
2. Создать комфортную профессиональную среду для реализации актуальных педагогических задач на высоком уровне.
3. Организовать методическую работу с наставляемыми в условиях лицея.
4. Мобилизовать внутренние ресурсы педагога на результат успеш¬ности в профессиональной деятельности; позиционировать соб¬ственный позитивный витагенный опыт.
5. Адаптировать наставляемых к корпоративной культуре, усвоению лучших традиций коллектива и правил поведения в лицее, сознательного и творческого отношения к выполнению профессиональных обязанностей.

Участники программы осуществляют деятельность по:
— созданию творческой среды, направленной на поддержку молодых учителей (мероприятия спортивно-оздоровительного, художественно-эстетического, творческого, социального характера);
— развитию профессиональной компетентности молодых педагогов по открытым вопросам реализации ФГОС;
— образовательному туризму.

Нормативные документы

Федеральные

• Указ Президента РФ от 21.07.2020 г. № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»
• Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года
• Распоряжение Министерства Просвещения Российской Федерации от 25.12.2019 г № 145-р «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между учащимися»
• Федеральный проект «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование» (утверждён президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 г. № 16)
  

  ---

Региональные

• Распоряжение Департамента общего образования Томской области от 13.04.2020 г. №305-р «Об утверждении региональной целевой программы развития системы наставничества в сфере общего образования Томской области»
• Распоряжение Департамента общего образования Томской области от 27.05.2020 г. № 420-р «О внедрении и реализации в Томской области методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между учащимися»
• Региональный проект «Современная школа»
• Региональный проект «Успех каждого ребенка»
• Приказ ОГБУ «РЦРО» от 23.11.2020 г. № 331/1 «Об утверждении дорожной карты реализации региональной программы «Развитие наставничества в системе общего образования Томской области на 2020-2024 гг.»
  

  ---

Муниципальные

Распоряжение департамента образования  администрации Города Томска №735-р от 17.08.2021 г. «Об утверждении муниципальной программы «Развитие наставничества в муниципальной системе образования «Город Томска» на 2021 -2024 гг»( молодые педагоги)

Муниципальная программа «Развитие наставничества в муниципальной системе   образования «Город Томск» на 2021-2024 гг.» (молодые педагоги) (приложение № 1)

Комплексный план мероприятий  («дорожная карта») по развитию наставничества в муниципальной системе образования «Город Томск» на 2021-2024 гг. (молодые педагоги) (приложение № 2)

График проведения мероприятий муниципальными педагогами-наставниками в 2022–2023 учебном году для молодых педагогов г. Томска с целью обеспечения профессионального развития молодых педагогов, высокого качества результатов их педагогической деятельности в соответствии с современными требованиями 

Положение о наставничестве на муниципальном уровне

Распоряжение департамента образования администрации Города Томска от 29.05.2018 № 428р «Об утверждении Положения о наставничестве на муниципальном уровне»

Приказ МАУ ИМЦ от 28.06.22 № 644р» Об организации деятельности Школы молодого учителя в 2022-2023 учебном году»

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА «УЧИТЕЛЬ - УЧИТЕЛЬ»
Приказ об утверждении планов наставничества 

Дорожная карта по реализации наставничества 2022-2023

№ п/п	ФИО	Место работы	должность
1	Разенкова Татьяна Петровна	МБОУ Академический лицей им. Г.А. Псахье	учитель английского языка
2	Тараданова Светлана Павловна	МБОУ Академический лицей им. Г.А. Псахье	заместитель директора по УР, учитель начальных классов
3	Панферова Ольга Александровна	МБОУ Академический лицей им. Г.А. Псахье	зам. директора по НМР
4	Вагаева Ольга Александрована	МБОУ Академический лицей им. Г.А. Псахье	учитель начальных классов
5	Парфенова Светлана Альбертовна	МБОУ Академический лицей им. Г.А. Псахье	учитель начальных классов
6	Пинкевич Татьяна Карловна	МБОУ Академический лицей им. Г.А. Псахье	учитель начальных классов
7	Молчанова Оксана Владимировна	МБОУ Академический лицей им. Г.А. Псахье	учитель начальных классов
8	Елисеева Наталья Геннадьевна	МБОУ Академический лицей им. Г.А. Псахье	учитель начальных классов
9	Давыденко Олеся Николаевна	МБОУ Академический лицей им. Г.А. Псахье	учитель начальных классов

Коучи	Клиенты
Герасина Вероника Витальевна	Пеннер Эльвира Евгеньевна
Парфенова Светлана Альбертовна	Диденко Елена Николаевна
Понасенко Галина Дмитриевна	Шишигина Ильмира Ахметовна
Разенкова Татьяна Петровна	Головачева Евгения Михайловна Атикян Артем Аветисович Манеева Дарья Александровна
Силина Ольга Владимировна	Скуе Алена Андреевна
Самойличенко Владимир Владимирович	Гофманова Алина Сергеевна Микалаускайте Алина Леонардовна
Тоболкина Ирина Николаевна	Рыбакова Татьяна Владимировна Смалева Полина Геннадьевна
Гавриленко Елена Николаевна	Швагрукова Светлана Викторовна Кузнецова Елена Олеговна
Молчанова Оксана Владимировна	Елисеева Наталья Геннадьевна
Фомина Наталья Михайловна	Ремнева Жанна Евгеньевна

Приказ 456-О
Приложение 456-О
С ноября 2022 г. по март 2023 г. в лицее проходил традиционный смотр-конкурс «2К: коуч + клиент».
Конкурс нацелен на выявление, поддержку, распространение эффективного опыта совместной работы наставников и наставляемых, а также работы молодых педагогов в возрасте до 35 лет, которые не имеют официально закрепленного наставника.
В конкурсе приняли участие 15 человек. Были представлены уроки, внеурочная деятельность, воспитательные мероприятия.
Победители конкурса были награждены дипломами, а участники – сертификатами.


Приказ об итогах конкурса

	Отзыв Шишигиной И.А.
	Отзыв Смалевой П.Г.
	Отзыв Скуе А.А.
	Отзыв Рыбаковой Т.В.
	Отзыв Елисеева Н.Г.
	Отзыв Ремневой Ж.Е.
	Отзыв Головачевой Е.М.
	Отзыв Микалаускайте А.Л.
	Отзыв Пеннер Э.Е.
	Отзыв Диденко Е.Н.

Ссылки на полезные сайты
Виртуальная методическая площадка педагогов-наставников на moodle.imc.tomsk.ru
Видеоролик «Открытый молодёжный форум»

Раздел «Национальные проекты и проекты лицея»

• Национальные проекты и Программа развития лицея
• Сетевые образовательные программы, инновационные и стажировочные площадки
• Наши разработки
• РВЦИ
• Междисциплинарная открытая НПК школьников им. В.Е. Зуева
• Видеоконференцсвязь
• Базовая организация ФИП ТОИПКРО
• Сотрудничество с вузами
• НОКО/ВСОКО
• Наставничество
• Функциональная грамотность

---