Основные сведения

  «Перспективная начальная школа» ( под редакцией Н.А.Чураковой)

                 
Концепция программы основана на убеждении, что все дети способны успешно учиться в начальной школе, если для них созданы необходимые условия. Учёт возраста школьников делает процесс обучения успешным. Технология обучения нацелена на решение следующих задач: 

• Помочь школьнику наиболее полно реализовать свой потенциал, раскрыть свою индивидуальность
• Воспитать в ученике те качества личности, которые необходимы в общении, в ходе выполнения совместных дел 
• Сохранить душевное эмоциональное благополучие каждого учащегося 

Программа ориентирована на создание благоприятных условий для развёртывания учебной деятельности ученика, развития его мыслительных операций. 

         Основное содержание УМК «Перспективная начальная школа» складывается из таких образовательных областей, как филология, математика, информатика, естествознание и обществознание, искусство, музыкальное образование. Учебная программа каждого предмета базируется на интегрированной основе, отражающей единство и целостность научной картины мира.

При МБОУ Академическом лицее работает платная образовательная услуга «Дошкольная Академия».
На протяжении многих лет введение такой формы дополнительных образовательных услуг является совершенно оправданным. Есть много плюсов в организации такой формы работы:

1. запись на предшкольное обучение проходит в течение года, это позволяет родителям заранее спланировать обучение детей;
2. в течение всего времени проводится несколько родительских собраний по организации учебного процесса в современной школе и педагогическому просвещению родителей;
3. происходит знакомство детей с учреждением и педагогами, у детей адаптационный период в первом классе значительно сокращается;
4. педагоги в течение всей предшкольной поры общаются с родителями и детьми, проводят подготовительную работу по формированию устойчивых мотивационных навыков;
5. дополнительный заработок для педагогов;
6. происходит знакомство с профессией у молодых педагогов;
7. дети заняты только в субботу не боле 3-х часов, что устраивает большинство родителей.

Выстраивая преемственность дошкольного и начального школьного образования, преподавание велось по УМК «Предшкола нового поколения». Данный комплект позволяет эффективно реализовывать региональные программы развития дошкольного образования и организации предшкольной подготовки и обеспечивает комплексный подход к оценке достижений детей, благодаря разработанной к комплекту системе мониторинга, что соответствует стратегическим задачам МБОУ Академического лицея. В соответствии с задачами реализации ФГОС педагоги вводят на занятиях Дошкольной Ака-демии новую составляющую содержания «универсальные учебные действия», обеспечивающие преемственность с начальной школой.

Ежегодно педагогами начальной школы проводятся консультации  для экспериментальных детских садов по УМК «Предшкола нового поколения» и учителей города по УМК «Перспективная начальная школа».

В лицее созданы все условия для организации досуга и дополнительного образования обучающихся.

В 1-4 классах в соответствии с ФГОС осуществляется внеурочная деятельность по следующим программам:

Спортивно-оздоровительное направление: «Настольный теннис», «Лыжи», «ОФП», «Ритмика», «Танцы», «Подвижные игры»;
Общекультурное направление: «Мы раскрасим целый свет», «Декоративно-прикладное творчество», «Радуга звуков», «Веселый оркестр».
Общеинтеллектуальное направление: «Юный исследователь», «Мы и окружающий мир», «Учимся говорить правильно», «Расчетно-конструкторское бюро», «Информационная грамотность младших школьников»;
Духовно-нравственное направление: «Я и мир», "Музей в твоем классе"
Социальная деятельность: «Школа общения».